三、简答题（本小题共4小题，每小题10分，共40分）阐述教育的政治功能。

张博近期经常失眠，食欲不振，不愿与同学和老师交往，对什么事情都不感兴趣，消极悲观；认为自己—无是处，未来没有希望。他存在的心理问题是（ ）。

提出普及初等教育思想，论述了班级授课制，被认为是近代最早的教育著作是（ ）。

【辨析题】总体而言，学校课程内容主要由间接经验构成。

为了更好地因材施教，新学期伊始，高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于（ ）。

韩波进入中学后，经常独立思考“我是谁”，未来从事何种职业，在社会上处于什么样的地位等问题，根据埃里克森的人格发展阶段理论，韩波的人格发展处于（ ）。

在群众体育中，与竞技体肓相比，学校体育的突出特点是（ ）。

旧的社会制度下，可能出现新的教育萌芽，新的社会制度下，也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展有（ ）。

班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。这种德肓方法是（ ）。

高中生曲鸣喜欢写诗，前几天他的诗首次在报纸上发表，并得到了平生第一次稿费，因此近期他做什么事都很愉決。曲鸣表现出绪状态属于（ ）。

简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。

刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识，积极思考，运用多种策略解决问题，这说明他的哪种教学能力比较突出？（ ）