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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
考查我国的教育目的及其理论基础。1996年,中共中央国务院颁布了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出我国教育的根本使命是以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。因此我国的教育目的并不仅仅是给学生传授知识。
相关试题
选择和确立教育目的时候,在基本价值取向方面,长期存在的对立是( )对立。
教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于( )。
在德育过程中,各个要素之间存在着错综复杂的关系,为了取得最佳的德育效果,尤其要处理好的关系是( )。
28.学校通过对学生优良品德的培养可以逐渐改变社会风气。
40.教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定,学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。这是为了保护未成年人的( )。
7.关于该教师的教学,以下说法正确的是( )。
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我锻炼和自我改造的方法属于( )。
李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为违背了教师职业道德规范的是( )。
17.针对当时农民存在的“愚、穷、弱、私”四大问题提出文艺、生计、卫生、公民四种教育,采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是( )。
33.按照认知心理学的观点划分机械学习与有意义学习的主要依据是( )。
赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是( )。
实用主义教育学是在批判( )的基础上提出来的。