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考教师 金标尺
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A
各级各类教育机构
B
教育思想
C
教育管理制度
D
学制
正确答案 :D
解析
教育制度指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。学校教育制度是国民教育制度的核心,是国民教育制度中最重要的组成部分,体现了一个国家国民教育制度的实质。
相关试题
战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。
30.研究发现,小鸭会把它出壳时看到的任何活动对象当作母亲一样追随,动物的这种追随行为被称为“印刻”,这一研究被引入心理学后成为心理发展研究中的重要概念,即( )。
师生之间互相尊重、人格平等是建立良好是师生关系的基础。
9.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和( )。
师德的重要内容随着社会的发展而发展变化。( )
教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生并对其产生影响,这种效应是( )
道家对于获得知识的理解主张通过“亲知”、“闻知”、“说知”三种途径。( )
3.德育的过程具有多端性。( )
后进生一般具有不适度的自尊心、学习动机不强、智商不高、意志力薄弱。
28.小林在学习游泳的过程中,一开始进步很快,但随后就没有什么进步甚至退步,妈妈和小林都很着急,老师却说这是正常现象。下列选项中可以解释老师说法的是( )。
生理自我的基本成熟是在( )岁左右。
( )是国家管理和评价课程的基础,也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。