下列关于教育法律救济说法正确的是（ ） 。

联结主义学习理论认为( )。

根据《预防未成年人犯罪法》的规定，下列情况可以送入专门学校继续教育的是（ ）。

学生被老师体罚这一现象也是教育法学研究的对象。

下列说法不正确的是（ ）。

在“我爱班集体”班会主题活动中，学生李军发言到：“班集体给了我家一样的温暖和安全 感，而且在这个大家庭里，通过与大家的相处，我正确地认识到了自身的缺点和不足”。李军 的发言体现了班集体的（ ）功能。

教育法律救济是为弱势群体实施的一种专业性的法律援助。

甲乙两校联合办学，并签订协作合同，中途由于资金不足，便允许丙校也加入，并经过协商修改了合同里面某些法定义务等。在这一教育法律关系中，发生变更的要素主要是（ ）。

三、多项选择题（共10小题每小题1.5分共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案多选、错选、少选均不得分。）校园文化是指人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形 态，包含物质文化、精神文化和制度文化。下列属于校园制度文化的是（ ）。

知识直观的类型中，（ ）可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。

新课程改革要求小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术（音乐、美术等）课程。

下列人物和理论对应不正确的有（ ）。