金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
(1)提供必要的感性材料。 (2)运用变式对概念加以说明。 (3)突出本质特征,减少或消除非本质特征。 (4)适时给概念下定义。 (5)在实践活动中运用概念。
相关试题
37.心理是脑的机能。
西方最早研究心理现象的著作是( )。
影响课堂管理的因素有哪些?
人类动机对活动具有引发、指引和激励的功能。
17.因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快,所以与之有关的事件 可能更容易遗忘,解释这种遗忘现象的理论是( )。
61.试述如何培养学生的良好性格。
( )是以极不合理的恐惧和对恐惧对象极力回避为特征的神经症。
46.大脑左右半球功能是对称的。( )
23.有人把考试不及格的原因归于运气不好,这种归因属于( )。
( )是通过若干尝试对问题情境作初步的分析,并淘汰那些无效的尝试。
45.梦是在睡眠状态下进行的一种想象活动,是无意想象的一种特殊方式。( )
17.认为人格发展的顺逆,取决于自我、本我和超我三者的相互协调和相互斗争的观点是( )提出的。