28.我国古代伟大的教育家、儒家学派创始人孔子在长期的教育实践中，提出了许多师德思想。他说：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉？”（《论语·为政》）这句话反映了孔子（ ）。

4.“龙生龙，凤生凤”指的是遗传决定论；而“名师出高徒”“棍棒底下出孝子”所指的是环境对人的影响。（ ）

78、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下属于学校教育的是（ ）。

符合体验性目标陈述方式的选项是（ ）。

60.林老师在某私立小学担任英语教师期间通过了博士生入学考试，学校以英语教师不足为由不予批准林老师在职学习。林老师想以学校剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）。

38.关于我国中小学课程设置的说法不正确的是（ ）。

83.面对学生压力过大、精神紧张等问题，家庭、学校以及全社会都应给予足够的重视。作为教师，我们应该（ ）。

67.某中学响应十九大的号召，开展了师德师风学习活动，号召禁止进行有偿家教。但是该校职工李老师却对规定视而不见，利用晚自习的时间对学生进行有偿辅导，导致其上班经常迟到、旷课，严重影响了教学秩序，学校对其进行多次教育无果。根据《中华人民共和国教师法》的规定，应该给予李老师（ ）。

12.记者从贵阳市乌当区教育局获悉，乌当区义务教育中小学招生入学工作方案公布，依据《义务教育法》严格执行免试入学、（   ）入学，以“户籍划片”为基础，逐步探索“多校划片”的招生制度改革，确保辖区每个中小学生均能顺利入读。

13.学生对信息加工的深度存在两种方式：深层加工和表层加工。当小明学到“图式”这个概念时，他只是记住了该概念的定义，那么小明的认知方式是表层加工型。（ ）

76、建构主义者一般强调，知识并不是对现实的准确表述，它只是一种解释，一种假设，并不是问题的最终答案。因此以下属于建构主义者对知识的描述的是（ ）。

3.我们在向年轻一代进行教育时，“揠苗助长”违反了身心发展的个别差异性。（ ）