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考教师 金标尺
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A
理论和生活相结合
B
疏导
C
长善救失
D
因材施教
正确答案 :C
相关试题
学习热胀冷缩原理后,很容易掌握各种金属的一般特征,它是一种具体迁移。( )
39.在课堂管理原则中,下列( )原则能够对课堂管理进行主动自觉地调节和修正。
31.婴幼儿表现出饮食、睡眠都很有规律,大多数情况下心情愉快积极,乐于探究新事物,容易适应环境的变化。根据托马斯和切斯关于儿童气质类型的划分,这类婴幼儿的气质类型属于( )。
29.马斯洛学习理论认为内在学习理论,学生本身就有学习的潜在能力,下列说法错误的是( )。
17.校本研究指以学校自身条件为基础,以( )为主力军,针对学校现实存在的问题而开展的有计划的研究。
45.下列语句中,说明了教师职业道德具有对受教育者的教育功能的是( )。
28.下列选项中,由学习引起的学习变化是( )。
9.2020年7月,教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确了劳动教育的目标有( )。
21.期末考试中,考生发现作文题是老师抽中的原题。考生的主要记忆活动是( )。
《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为()。
7.在教学过程中,学生是教学活动中的学习主体,并且在教学活动中起主导作用。( )
18.一个寒冷的清晨,李老师双手捂着暖宝宝走进了教室,学生正在早读。这时,小明走进了教室。李老师大声的喊道:“小明,怎么迟到了?靠墙站好。”此时有学生小声嘀咕:“哼,自己也迟到。”此情景表明,李老师没有做好的角色是( )。