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考教师 金标尺
解析
这种说法是错误的。 1.智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结构，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维能力等成分，并以思维力为核心。创造力是指按照预先设定的目标，利用一切已有的信息，创造出新颖、独特、具有个人或社会价值的产品的能力。 2.创造力与智力并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性，在整体上呈正相关趋势。高智商是高创造力的必要条件，但不是充分条件，两者的关系是：低智商者难以有高的创造力；高智商者可能有高创造性，也有可能有低创造性；低创造力，智商水平可能高可能低；高创造力必须有高于一般水平的智商。 终上所述，创造力与智力的发展并不同步，智力高者，创造力可能高可能低。
