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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
×。解析:教材是教师进行教学的基本依据,也是学生获取系统知识的重要工具。教材包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
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蒋老师在讲授大气压强的内容后,对学生做出如下提问:“结合大气压强的知识,思考钢笔为什么能吸入墨水?”这种提问方式属于( )。
幼儿园学生爱听童话故事,小学生爱听英雄模范故事,这体现了想象发展的( )。
上述材料中,教师采用了探究式教学方法,该教学方式的过程阶段包括( )。
周老师对学生评价时不以学生分数作为唯一评价标准,而是收集与学生学习成绩有关的信息来判断学生的学习质量,这属于( )。
三、多项选择题《国家教育事业发展“十三五”规划》指出,推进教育改革发展,实现更高质量、更加公平、更有效率、更可持续的发展,完成国家赋子的历史使命和战略任务,必须遵循的基本原则有( )。
学生擅自离校期间发生的伤害,学校不需要承担法律责任。
教育家赞科夫指出,教学要走在发展的前面,才能促进学生的发展,这一教育主张的理论依据是( )。
在班级中,小刚总是害怕与老师接触,说明小刚最缺少的是( )。
师生在教学活动中,把注意集中到与目标有关的事情上,尽量排除无关刺激的干扰,保证教学目标的顺利实现,体现了教学目标发挥的( )。
探究式教学与传统教学方法相比,其积极意义表现为( )。
下列属于隐性课程的有( )。
为掌握班级学生的英语口语表达能力,冯老师首先将口语表达能力划分为优、中、差三个等级,然后对学生开展测量调查,这种测量属于( )。