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考教师 金标尺
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A
整体性原则
B
迁移性原则
C
生理适宜原则
D
合理性原则
正确答案 :B
解析
B。解析:课程表的迁移性原则是指在安排课程表时要充分考虑各学科之间相互影响的性质和特点,利用心理学的迁移规律促使各门课程之间产生正迁移,促进教学质量的提高。
相关试题
三、判断题教学既然要适应儿童身心发展规律,因此,要切忌教学走在儿童身心发展的前面。
化学课堂教学中的演示实验,操作要求规范、正确。这反映了课堂演示的( )。
课堂问题行为是指在课堂教学中发生的,违反课堂教学规则,妨碍干扰课堂教学的活动正常进行或影响教学效率的行为。下列哪个时段不容易发生课堂行为问题( )。
现代班级管现强调,建立班级件理机制必须以( )为核心。
历史上第一部依据直观原则编写的,对幼儿进行启蒙教育的看图识字的课本是( )。
6.苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案,我们把他的这种教学称为“产婆术”。( )
“悲喜交加”“举棋不定”是人的情绪和情感的( )。
在所有的动机划分方法中,( )是唯一得到心理学家公认的,且对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法。
目前,我国中小学校的国家课程教科书实行的教材制度是( )。
64.提起蜡梅时,就会回想起暗暗浮动的浓郁花香,这种记忆属于( )。
教师热爱学生的正确方法有( )。
下列语句中反映了教育与政治的关系的是( )。