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考教师 金标尺
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A
年龄
B
性别
C
个性
D
学术
正确答案 :C
解析
C。解析:班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权,这些构成了班主任的职权影响力:二是班主任的个性条件,构成了班主任的个性影响力。
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现代教育与传统教育的根本区别在于重视( )。
课程目标的范围不应过窄,以至于不足以包括有价值的学习经验,也不应过于宽泛使教师难以把握,体现了课程目标设计的( )。
“干燥防失火,急躁必跺足”强调什么记忆方式( )。
材料中张老师主要运用的德育方法是( )。
课程时间划分的层次包括( )。
二、单项选择题教育部公布的《高中阶段教育普及攻坚计对(2017——2020年)》提出,到( )年全国普及高中阶段教育。
新课程倡导的学生观是( )。
6.某校开展“远离毒品,珍爱生命”的教育活动中邀请缉毒民警和学生家长一起参加,体现了学校德育中的( )
在我国教育发展中,决定教育领导权和受教育权的决定因素是( )。
下列属于行为疗法的是( )。
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司机在看见“减速慢行”的标志后,马上放慢车速,这是( )。