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考教师 金标尺
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A
不仅要提高道德认识,而且要加强道德实践
B
不仅要有从教的学识,还要以身作则
C
不仅要有丰富的学识,还要注意能力的提升
D
不仅要有专业知识,还要有宽大的人文情怀
正确答案 :B
相关试题
25.“做人,做中国人,做现代中国人”是由我国近代教育家( )提出来的。
3.( )的气质特征是感受性低而耐受性高;不随意反应性强,易受外界刺激的影响,反应迅速但不灵活;可塑性较低;情绪兴奋性高,抑制能力差;外倾性明显。
35.将能达到目标的所有可能的选择都找出来,试遍所有可能,总会找出解决问题的方法,这种方法称为()。
19.感受性与感觉阈限呈成反比关系。()
10.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。()
7.根据儿童身心发展的个别差异性特点,教学活动应当循序渐进地进行。( )
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )
去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到那一阶段的儿童能做到这种程度?( )
2.下列关于场依存型和场独立型学习者对信息加工的影响,描述有误的是( )。
42.课堂上有的学生会开小差,这属于()。
38.小琼十分内向、不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语,这表明人格具有( )。
12.马东梅背英语单词背到生病掉头发还一直坚持,这体现的学习动机功能是( )。