教师职业道德评价过程中评价者和被评价者互相影响和启发，通过对方的反馈信息进一步认识到自己的不足，同时学习对方的长处，使自己受到教育，促进自身思想品德的发展。这体现的是教师职业道德评价的（ ）。

35.教师的教学监控能力真正提高的重要指标是（ ）。

设立学校及其他教育机构必须要具备的基本条件有（ ）

当下的家庭教育中，“教育超量”与教育不足是______存在的。有些家长______自己的孩子“输在起跑线上”，为孩子报了多个辅导班、兴趣班，给孩子造成很重的______。与此同时，也有些家长认为孩子还小，不必学什么，让孩子自由成长就行。下列词语填人画线处最恰当的是（ ）。

根据《中华人民共和国教师法》的规定，学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予（ ）

34.在教学过程中，教学主体的思想意识、情感意志、行为方式、人际关系等，都会切实影响教学功能的形成和发挥。这说明教学过程中具有（ ）。

下列各句中有语病的一句是（ ）。

《健康中国行动（2019——2030年）》明确提出实施中小学健康促进行动，把（ ）的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。

教师职业角色的形成包括角色认知、角色认同和角色信念。

奥苏贝尔认为，学生学习动机的主要构成因素是（ ）。

主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这种学习理论所属学派为（ ）。

14.班级日常管理的关键期包括组建期和（ ）。