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考教师 金标尺
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A
示范与讲解相结合的方法
B
发现法
C
讲解法
D
示范法
正确答案 :A
解析
A。解析:动作技能的教学方法一般宜采用示范与讲解相结合的方法。
相关试题
短时记忆的容量有限,应该采取哪种方法增加记忆的量( )。
桑代克提出的三条学习定律是( )。
高原现象是指在动作技能练习过程中普通存在的现象,这个可以随着练习而克服。
下列属于“以企业的典型工作任务作为学习任务来整合相应的知识和技能”的是( )。
直观性原则是教学的重要原则之一。下列选项中,能够在教学过程中起到直观作用的有( )。
培养学生的主体性的措施有:建立民主和谐的师生关系;重视学生的自主性,使学生自主地参与课堂活动;尊重学生的个体差异,有针对性地进行教育。
联想策略是指学生由此事件联系到另一事件的学习策略。
在体育课学习打篮球属于( )。
下列说法中符合奥苏贝尔的观点的是( )。
.一题多解体现了( )。
儿童对亲身经历的直接的具体经验进行抽象所获得的概念称为( )。
下列所有权属于国家的是( )。