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考教师 金标尺
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A
原型操作
B
原型定向
C
原型内化
D
原型模仿
正确答案 :B
解析
B。解析:原型定向就是了解原型的活动结构,从而使主体明确活的方向,知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作。教师演算例题是为了帮助学生了解解题步骤,从而使学生知道如何去解题,教师演算对于教师来说是一个操作过程,对于学生来说是一个确定实践模式的过程,即教师给学生提供了原型定向。
相关试题
22.下列有关气质和性格的关系说法正确的是( )。
系统阐述教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育家是( )。
“水涨船高”“优中选优”,属于( )
教育研究的基本要素一般包括( )。
下列选项中属于讲授法的教学方式的是( )。
为了促进学生全面而有个性的发展,王老师对学生李某长期进行追踪,研究制定针对性的教育方案,王老师采用的教育研究方法是实验研究法。
128.学校运动会上,志愿者李某在测量飞碟投掷结果的时候,被参赛的学生王某掷出的飞碟砸中,头部受伤,应承担主要赔偿责任的主体是( )。
在学期末或学年末,班主任要对学生在品德、学习、生活方面的表现给出评价。这属于班主任工作内容中的( )。
在班会上,班主任播放班级活动视频,使学生体会到班级的力量、友谊的珍费,班级人际关系状况得到了改善,该班主任采用的德育方法是( )。
学习者通过观察他人实施某种行为后得到的结果来决定自己的行为指向,这属于( )。
教师事先把要学知识录成微课视频,配备相关的资料,上传到在线课程平台上,学生在课前使用网络学习,课堂变成了讨论交流、答疑解感的场所,这种教学形式是( )
33.小学低年级学生在老师的指导下识字学习,有的按拼音字母归类,有的按偏旁部首结构归类。这种学习策略属于( )。