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考教师 金标尺
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A
标杆 俯拾即是
B
条件 一目了然
C
成本 改头换面
D
门槛 触手可及
正确答案 :D
解析
第一空,由前文可知,在“互联网及数字化媒介的普及,使知识与信息进一步覆盖到更广大的群体”这样的大背景下,阅读变得更为方便、快捷,A项“标杆”比喻学习的榜样,与文意不符,排除。
第二空中,后文“极大地拓展了阅读的时间与空间”是对待填词做解释说明,说明电子屏让书籍与人们距离更近,D项“触手可及”是指就在手边,伸手可以碰到,符合文意。B项“一目了然”形容一眼就能看清楚,文段并非强调看的清楚,而是强调距离更近,排除;C项“改头换面”比喻只改外表和形式,内容实质不变,指的是自身的改变,而文段强调书籍与人们二者之间的距离更近,排除。
故本题答案为D项。
【文段出处】《不负阅读的“黄金时代”》
来源
2017年6月3日事业单位联考D类《职业能力倾向测验》试卷
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31.20世纪建筑遗产的文化价值,不仅存在于物质层面,即物理区位、设计、建造系统、技术与材料等方面,也存在于非物质层面,即历史、社会、科学、精神的层面(含创造的天赋等)。为理解环境对一个遗产地价值的贡献,一定要评估其室内外环境与景观,评估其在城市中的地位与作用;所有评估要采用对比分析的方法,从而为编制20世纪建筑遗产登录名单服务。 这段文字主要介绍了:
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14. 促进技术创新、产业升级,实现经济高质量发展,离不开人才的 _______ 作用,但是,有的地方并没有认真思考自身实际条件对吸引人才、发挥人才积极作用的影响,恨不得引进一批人才后立刻就让当地经济社会发生翻天覆地的变化,在引进人才工作上出现 _______ 的问题。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
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23.在信息流动中,个体几乎居于风险的主要位置,即要承载由不确定风险所带来的所有后果。但是就信息获得、披露与结果承受等角度而言,个体基本上处于一种消极、被动的地位,而在很大程度上能够掌控相应风险或获得更为对称信息的,却是掌握个人信息的平台或企业一方。因此,往往是有风险者无法负担风险,而风险掌控者却可能在负担风险之时“缺席”。这段文字接下来最有可能讨论的是( )。
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