夏老师是今年刚入职的女老师, 年轻漂亮充满活力, 深受同学们喜爱。一天, 夏老师回到办公室发现一封信, 是班上一个很内敛的男生写的, 信中表达了对夏老师的感情, 如果你是夏老师, 决定跟该生对话, 你会怎么跟他沟通?

小明的爸爸、妈妈平时工作很忙, 很少陪他玩耍。他来到学校后就总爱找同学们打闹, 很多学生对他避之不及, 他很苦恼: “我只是想跟他们玩玩, 为什么他们都躲着我? ”造成小明交往受挫的最直接原因是因为他:

新课程提倡探究学习, 教师鼓励学生根据自己的猜想或假设, 在科学理论及教师的指导下, 主动去研究问题, 获得创新实践能力和思维发展, 自主构建知识体系。下面哪些情形符合探究学习?①物理课上, 学完能量守恒定律以后, 一学生决心要研究出“永动机”②为了研究湖水“富营养化”的问题, 同学们进行了长达三个月的调查③英语课上, 同学们用所学过的生词语法进行情景演练④一学生看到生活中常常有人插插头时触电, 在老师的指导下, 发明了“防触电插座”⑤同学们根据课堂所学知识, 经过半年的研究实践, 制造出了会赛跑的“机器人”

王老师是小学三年级学生的班主任, 为了激励同学们按时完成作业, 提出了以下四种教学措施, 其中属于负强化的是:

我们鼓励社会阶层自然分化，让不同阶层______，我们也鼓励鲤鱼跳龙门，但也应该看到能跃过龙门的“鲤鱼”毕竟是少数，这就需要构建更加公平正义的社会选择机制、甄别机制，只要是 锥子，就可以冒出头，当然你也可以______，让自己冒出头。

李老师是班主任, 班上有个孩子的家长经常以各种理由让孩子给他送来一些礼物, 比如巧克力, 旅游纪念品等, 虽然都不是贵重的东西, 但是每次这样, 也让李老师很困扰, 他不想接受这样的馈赠, 如果你是李老师, 会:

上午：下午：夜晚

（ ） 对于 入学 相当于 驾照 对于（ ）

钱穆先生曾说: “做学问可训练做人。”初听不免令人困惑: “做学问”是少数人从事的职业, 并非人人可为, 更非人人必为, 除了享受其研究成果, 可谓与大多数人的生活毫无干系。不过, 若我们把思路放开, 钱先生此言也不难理解。这里的关键在“训练”二字: 治学的道理、方法,许多根本就来自日常生活, 两者虽有深浅之别, 却是一脉贯通。比如, 我们几乎需要时刻面对各种情势, 判断是非准确, 甚或涉及身家；而专业性的学术训练, 一个核心工作就是学习精确而审慎地作判断。这段文字意在:

生物节律是一种生物内在的、复杂而精细的生理调节系统，它使动植物得以根据外界环境的周期性变化来协调自身新陈代谢及各种生理过程，从而与环境保持同步。根据上述定义，下列哪项不属于生物节律的范畴（ ）。

每一次重大的改革莫不伴随着巨大争议, 而无论是谁的作品选入语文教材, 得到全面一致的赞扬恐怕也不________。如果说鲁迅先生的文章是高大上、直指中国时弊和灵魂, 而《天路》和《蜗牛》这类的新人选作品, 则是小清新、________。填入画横线部分最恰当的一项是:

业内人士指出，限定最大客流量的方式对于景区环境的保护和游客旅游体验的提升均有积极意义，然而，由于缺乏权威的指标体系和测算方法，当前多以历史最大安全接待量作为限定客流量的判断标准，科学性和有效性均有待提高。专家指出，应从制度上明确景区承载量和游客人数的计算标准，在分类研究的基础上，双向构建景区最大承载量测算模型，其中，山岳型景区的最大承载量建议采用“线路容量法”进行核定，世界文化遗产地的最大承载量建议采用“面积容量法”进行核定，从而缓解当前这两类景区的游客超载压力。这段文字意在强调（ ）。