玉玉、豆豆、毛毛三个小朋友—起玩耍，豆豆和毛毛—起把—个玩偶放到了衣柜里，然后豆豆就跑出去玩了，毛毛偷偷把玩偶从衣柜里拿出来，藏到了抽屉里，玉玉在旁边看到了整个过程，处于前运算阶段的玉玉认为，豆豆从外面回来后会从（ ）找玩偶。

学生正处于成长期，世界观尚未形成。思想很不稳定，品德发展容易出现反复。（ ）

“语之而不知，虽舍之可也”。这句话所体现的教学原则是（ ）。

形成性测验是指在教学过程中实施的测验，注重的是学生学习成绩的等次，而不是评定学生是否达到规定的教学目标，其测验结果可为教师和学生提供反馈信息。（ ）

决议的行文主体一般是（ ）。

一般认为，加强公民的道德建设是一项长期的任务、主要原因在于（ ）。

职业理想是人们的世界观、人生观、价值观在职业活动奋斗目标上的集中体现，是形成（ ）的基础。

公报没有主送机关和抄送机关。

下列哪一项不属于毛泽东思想中关于社会主义建设的理论（ ）。

社会主义精神文明建设的基础工程是（ ）

6.货币政策是政府通过商业银行,为实现宏观调控目标而制定的各种管理和调节货币供应量及其结构的原则和措施。

一次考试的失利让李东很沮丧，回家时遇到邻居张阿姨并得到她的安慰鼓励，使得他振作起来。因此，我们可以称张阿姨为李东的“教育者”。（ ）