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考教师 金标尺
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A
人口
B
文化
C
生产力水平
D
政治经济制度
正确答案 :D
解析
本题考查政治经济制度与教育的联系。政治经济制度对教育的制约作用体现在:①政治经济制度决定教育的领导权;②政治经济制度决定着受教育权;③政治经济制度决定着教育目的的性质和思想道德的内容。
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69.课堂教学中,班级授课制的优点主要体现在( )。
( )是有关“怎么办”的知识,是关于方法和应用的知识,语文中的句子规则,数学、物 理、化学中的大部分知识,体育中的动作技能等,都属于此类知识。
7.以直接经验为主的课程,其典型的表现形式是( )。
74.梁老师充满热情并且热爱教育工作,新学年开始了,为了使学生更好地学习及提供一个更有趣的学习环境,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画,窗台上还摆放了花草、植物,使教室充满了生机。梁老师在教学板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。在教学生识字时,他非常注意教学的技巧。比如,告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快记住这两个字。梁老师在检查学生知识掌握情况时,试卷并不单纯用选择题和判断题,而常常用填空题、问答题。针对材料中梁老师的做法,评价正确的是( )。
62.课程设计包括( )三个层次。
以下属于教师在从事教育工作的过程中依法享有的基本权利的是( )
三、材料分析选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)每小题列出的四个备选答案中至少有一个答案是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。71.小红是一个酷爱流行音乐的中学生,期中考试前的两个星期才开始学习,一边学习一边听MP3,美其名日“自我放松”。 她暗自发誓要考出好成绩,至于好到什么程度就没想太多了。复习文科科目只要死记硬背就可以了,数学、物理就很麻烦了。她觉得自己缺乏学习数学的能力,不愿意在上面花费大多的时间,遇到自己不会解的题目,也不好意思去问老师和同学,害怕被人笑话。最后,她的成绩非常糟糕,尤其是数学,她很失望,一说起学习就头疼,觉得自己再也不能学好数学了。小红学习效果不好的原因是( )。
一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分)在每小题列出的四个备选项中,只有一个最符合题目要求,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选或未选均不得分。1.提出“泛智教育”思想,探讨“把一切事物教给一切人的艺术”的教育家是( )。
15.我国古代的学校最早产生于( )。
学生的学习特点是( )。
31.“外行看热闹,内行看门道”体现的是知觉的( )。
8.因材施教的思想体现的个体身心发展规律是( )。