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考教师 金标尺
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A
全面普及义务教育,全面扫除青少年文盲
B
全面进行教育改革, 全面发展职业教育
C
全面改革政府包揽办学的格局, 全面深化教育体制改革
D
全面贯彻党的教育方针, 全面提高教育质量
正确答案 :D
解析
1993年《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末,我国教育发展的总目标是:基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲;要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量;要建设好一批重点学校和一批重点学科。简称“两基”、“两全”、“两重”。
相关试题
布卢姆将教学目标分为( )
观察、实验、测量、社会调查等不可作为课外作业的形式。
上课的先决条件是( )
教育理论产生于教育实践,故教育理论只能被动地跟在教育实践之后,不可超前。
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)简述影响迁移的主要因素。
奥苏伯尔将学习动机分为( ) 三种类别。
《劝学》中强调“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,这里强调的是( )
教育的多元化指办学主体层次的多元化。
首先提出终身教育理论的是( )
一、是非判断题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√”或“×")《中华人民共和国教师法》确立了教育优先发展的战略地位。
教师是最重要的课程资源。
三、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的,请将其代码填入括号内。错选、多选或未选均不得分)教师的职业道德素养包括( )