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考教师 金标尺
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A
内控型与外控型
B
冲动型与沉思型
C
场依存性与独立性
D
分析型与综合型
正确答案 :C
解析
场依存型是指倾向于以外界的参照作为内部信息加工依据的认知方式。与“场独立型”相对。最初由美国心理学家威特金等人在知觉研究中发现。可用棒框测验、镶嵌图形测验、倾斜小屋一倾斜椅子测验来鉴别。
相关试题
在陶行知看来,教育的中心是( )。
贾德的“水下击靶实验”说明概括化原理学掌握地越好,迁移的效果越差。
在课程设置方面古德莱德认为“课程”应该划分为五个层次,下列哪些属于这五个层次? ( )
小学生的思维特点是以直觉行动思维为主。
先行组织者是指先于学习任务本身呈现的一种引导性的材料,他比学习内容本身具有的抽象概括和综合水平低。
( )是一种对信息进行暂时加工和储存的能量有限的记忆系统,在许多复杂的认知活动起重要作用。
( )是采用历史回顾,文献分析。访问,观察,参与经验等方法获得教育研究的资料,并对其进行分析,获得研究结论的研究。
若一名教师能在不断变化的教育情境中随机应变,则称其具有( )。
将大班上课、小班讨论,个别作业三种教学组织形式结台起来,又被称为“灵活的课程表”的教学组织形式是( )。
根据埃里克森人格发展阶段理论,角色同一性对角色混乱是下列哪个阶段?( )
关于教育的相对独立性,下列表述错误的是( )。
下列关于建构主义理论描述正确的有( )。