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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :对
解析
本题考查知识点的学习。教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成:一是直接发生途径,即因原有学习需要不断得到满足而直接产生新的更稳定和分化的学习需要;一是间接转化途径,即新的学习需要由原来满足某种需要的手段或工具转化而来。利用直接发生途径,主要应考虑的就是如何使学生原有的学习需要得到满足。故本题说法正确。
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下列说法错误的是( )
二、单项选择(下列各题中只有一个正确的答案,请将它的代号选出填徐在答题卡上,每小题1分,共40分)制度化教育建立的典型表现特征是( )
下列关于复式教学叙述正确的是( )
指导教学包括的活动有( )
下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )
李明同学一进校门就恐慌不安,总是千方百计的逃学旷课,这是学习焦虑症的表现。
以下说法错误的是( )
10.夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学已经成为了独立学科。( )
为了提高对圆周率的记忆,张老师编了一首打油诗,这是张老师运用了记忆术中的编歌诀法。
一、判断(下列命题正确的在答题卡上涂A,错误的涂B,涂全A或全B不给分。每小题1分,共30分)孔子提出了“不愤不启,不悱不发”的启发式教育思想。
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )。
新入职的张老师对学生的要求十分严格。有一次晓明迟到一分钟,不问原因不准晓明坐回座位。站在教室后听课一上午,关于张老师,下列说法错误的是( )