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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
杜威对传统教育的批判,不仅是对方法的批判,而且是对整个教育目的的批判,是对教育目的外铄性的批判。他认为,这种外铄性的教育目的使受教育者无思考的余地,限制人的思维。
相关试题
12.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。
在弗洛伊德看来,人格成分中的( )遵循的是“快乐准则”。
长时记忆包括( )。
( )认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。
19.颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。
“授人以鱼,仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
课堂越安静,学生的学习效率越高。
伦理学与心理学对人格的解释是一样的。
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。
基于学校和教师之间因职务聘任而形成的职务委托关系,教师履行教学和管理的职务行为的后果应由( )。
克服焦虑的原则有( )。
( ),决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。