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报考地区
学习方向
重庆
A
制度执行计划
B
教育政策执行
C
教育政策宣传
D
教育政策实施
正确答案 ：C
解析
教育政策宣传是教育改革执行的起始环节。
相关试题
正面教育与纪律约束相结合的原则又称理论与实质相结合的原则。
我国现行的教育制度只包括初等教育、中等教育、高等教育。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育发展的强大动力是（ ）
惩罚等同于负强化。
教育政策的缺损，是指教育政策的操作性不强，仅仅是在教育政策执行的阶段进行了宣传，并没有具体落实到具体措施。
中小学课程的表现形式主要有（ ）
（ ）是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则。
自我效能感是最早由（ ）
（ ）教师完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
皮亚杰认知发展阶段理论的具体运算阶段的发展特点包括（ ）
教师职业道德教育具有的特征是（ ）
社会环境是个体发展的前提，为个体身心发展提供了可能性。
