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报考地区
学习方向
重庆
A
制度执行计划
B
教育政策执行
C
教育政策宣传
D
教育政策实施
正确答案 ：C
解析
教育政策宣传是教育改革执行的起始环节。
相关试题
中小学课程的表现形式主要有（ ）
心智技能的形成阶段主要有（ ）。
重庆市教育改革与发展的总体目标是：到2020年，（ ）
布鲁纳认为，学习的实质是主动形成认知结构，提倡有意义的接受学习。
教育政策的制定者既可以是党政组织，也可以是国家立法机关和国家行政机关。（ ）
教师职业道德的典范性是由（ ）决定的。
城乡建设需要迁移学校的，拆迁人应当按照先拆后建的原则重建学校。
二、多项选择题（共10小题，每小题3分，共计30分）《学生伤害事故处理办法》是根据（ ）和其他相关法律，行政法规及其规定制定的。
重庆未来十年的教育发展战略是以（ ）为价值追求。
教育法监督的类型很多，其中，通过报纸、电台、广播等媒介把问题反映出来，造成影响的监督形式是（ ）。
知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。
自我效能感是最早由（ ）
