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考教师 金标尺
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A
最优化教学
B
范例教学
C
发展教育
D
终身教育
E
微格教学
正确答案 :D
解析
1970年,法国教育家朗格朗在其《终身教育引论》提出终身教育思想,朗格朗亦由此被誉为“终身教育的倡导者之一”。
相关试题
学习者可以利用原有的概念来理解一个新概念定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这叫做概念形成。
《中华人民共和国教师法》是我国实施义务教育的法律保证。
教师未经学生允许私自将学生的作文输入自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是( )。
掌握了“义务即免费”的知识后,得出“义务教育即免费教育”,这种迁移是正迁移。
《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中的重大教育工程包括“五个校园”建设工程。
“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。
对于理解以及解决复杂的问题,中等偏低的兴奋水平比较有利。
中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《学记》。
行为主义学习理论认为( )。
在教育的构成要素中( )。
科尔伯格认为,一个人的道德成熟是指( )。
我国于( )颁布了《义务教育法》,开始推行九年义务教育。