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考教师 金标尺
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A
个人修养法
B
榜样示范法
C
实践锻炼法
D
情感陶冶法
正确答案 :D
解析
陶冶法即陶冶教育法,是教育者有目的的、有计划地运用情感和环境的因素,以境陶情,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。
相关试题
教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。
师德的灵魂是( )。
根据宪法和法律,下列哪个表述是正确的?( )
( )指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。
普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。
自我意识包括( )三种成分。
28. 事业单位工作人员工资不包括( )。
30.下列关于职业道德的叙述,错误的是( )。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
当人们确信自己有能力进行某一活动时,会产生强烈的( )。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
25.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的,可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。( )