高老师是五年级二班的班主任，新学期伊始，高老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是（ ）。

下列案件属于我国民事诉讼法规定的受理案件的范围的有（ ）。

在下列教师行为中，属于心理健康表现的是（ ）。

《劝学》中写到：“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是（ ）。

下列行政行为中，行政行为相对人可以提起行政复议的有（  ）。

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。

上课时，学生被突然飞进来的小鸟所吸引，这种心理现象是（ ）。

供求机制的核心是( )。

小红是小学五年级的学生，数学成绩一直不好，一次数学考试她交了白卷。后来，数学老师当着全班学生的面讽刺小红，说他喜欢吃鸭蛋，并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此，小红离开了学校，把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了（ ）。

“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的（ ）。

班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是（ ）。

班集体形成的主要标志之一是（ ）。