主张不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（ ）

39.“视其所以，观其所由，察其所安”体现了教学中应遵循（  ）原则。

36.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥（  ）。

55.墨子认为教育学生要做到“深其深，浅其浅，益其益，尊益尊。”这句话体现的教学原则是（  ）。

73.下列行为中属于讲授运用不当的是（  ）。

70.选取蕴含本质因素的典型个案，通过对其研究，使学生从个别到一般、从具体到抽象，掌握带有普遍性的规律、原理的教学模式是（  ）。

2.上好课的最根本要求是充分发挥学生的主体性。（ ）

71.王老师在课堂教学中利用提问、讨论和测验等形式了解学生的学习情况，以评估自己是否需要改善教学。这种评价类型属于（  ）。

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（ ）。

82.布鲁纳提出的“发现学习”的教学方法是一种以（  ）为主的教育方法。

19.教学工作的中心环节就是上课。

76.在制订教学计划时，教学时间的安排要体现以（ ）为主。