当前，利用人工智能音乐生成等数字技术，可以基于文本指令，完成节奏、音乐情绪等内容设定，生成更加个性化的民族管弦乐、协奏曲等不同类型音乐作品。同时，针对民族传统乐器琵琶、古筝等的音乐编曲，可以通过混响、循环等计算机音乐技术手段，对民族乐器音色进行调整，改变原声张力和空间布局，在保持民族音乐风格意蕴的同时，呈现更加丰富的音响空间和更现代化的音响表达。这段文字意在强调（ ）。

20.下列有关教育全面发展和独立个性的说法，不正确的是（ ）。

98.小文发现数学老师每次上中午最后一节课时都喜欢拖堂，于是以匿名信的形式向身为班主任的你提交了一封倡议书，希望你能够制止数学老师拖堂，但你通过字边认出了小文是写信人。下列做法中，你认为应当最优先做的是（ ）。

100.你是某班的班主任，在学校的校庆三十周年晚会上，与一位知名校友回校演讲，讲述自身通过求学与奋斗、最终获得成功的经历赢得了班上不少同学的崇拜，假如你希望趁热打铁，召开一次主题班会，激发同学们的学习热情，你认为下列最合适作为班会主题的是（ ）。

17.下列情形属于内隐学习的是（ ）。

95.小黄天生五音不全，对自己唱歌很是自卑，在音乐课上从来不敢开口，临近期中歌唱测验时，小黄直接找到音乐老师说：“老师，我实在没法唱出来，您直接给我打零分吧。”假如你是小黄的音乐老师，你应当如何回应小黄?（ ）

97.小傅是某班卫生委员，某次大扫除后小傅清点发现本班的拖把损坏严重，于是趁着四下无人。将坏的拖把与学校公共区域清洁间的拖把予以“交换”，拿了一个新的拖把回来，假如你是小傅的班主任并目睹了此事，你认为最恰当的做法是（ ）。

92.小宋是班上的文艺委员，多才多艺，热心班级事务。某次学校汇演时，小宋带领班上同学排练节目不少同学因为缺乏基础表现不佳，小宋很是生气，将自己认为最“拖后腿”的几名同学公开点名批评。假如你是小宋的班主任，针对此事，你认为正确的做法是（ ）。

16.皮亚杰认为儿童获得客体永久性是进入（ ）的标志。

99.小罗语文成绩优秀，同时也是语文科代表，近期，有同学向语文老师反映小罗在收语文作业时，自己的语文作业都没完成，其他同学在做作业，他却在看文学杂志，有同学只问小罗自己为什么不写，小罗表示：“你成绩好你也可以不做作业，再说了我是科代表，收不收作业我说了算。”下列对小罗这一态度的分析，不正确的是（ ）。

94.政治周老师听见小吴下课后吐槽：“政治这门课真没意思，周老师也无聊，动不动就让我们背知识点，哪像化学课上有那么多新奇的东西让我们打开眼界。”假如你是周老师，你会怎么做？（ ）

19.语文老师在讲授《荷塘月色》这一课时，首先通过物理科普和视频引起学生们对月夜水面的联想，这一阶段的目的在于（ ）。