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考教师 金标尺
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A
严厉单一;培养英勇果敢的城邦卫士
B
灵活多样;培养英勇果敢的城邦卫士
C
严厉单一;培养政治家和商人,追求身心和谐发展
D
灵活多样;培养政治家和商人,追求身心和谐发展
正确答案 :A
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34.在认知目标分类中,综合目标强调的是( )。
1.教学反思过程经历“具体经验→观察分析→抽象的重新概括→积极的验证”。( )
19.新课改倡导“立足过程,促进发展”的课程评价。因此,教学中应摒弃终结性评价,注重发展性评价。
7.当新生加入一个班级,开始时会对其他学生进行察言观色,久而久之,他就知道,哪些事能做,哪些事不能做,最终形成一系列行为规范,来约束自己的行为。这属于是( )。
5.为弘扬“红岩精神”,周老师带领同学们去参观重庆白公馆、渣滓洞、红岩革命纪念馆等红色景点,周老师采用的德育方法是( )。
30.等期中考试成绩出来后,张老师就能计划接下来的教学安排是带领学生巩固知识还是继续学习新课,这种教学参考的评价方式被称为( )。
38.课堂教学过程中,教师也应当懂得适度“留白”,有时留下一点空缺,也就留下了回旋的时间与空间,让学生能进行主动活泼地遐想与深思、深度地体验与探索。这体现的教学原则是( )。
24.因消退、干扰、腐蚀衰减等原因引起的遗忘属于( )。
31.列宁曾讲过:“不能做思想的巨人,行动的矮子”。这体现了德育原则中的( )。
6.品德的形成其实就是从外到内的一个内化过程,这种内化过程经历了( )阶段。
5.家庭教育通常认为是在家庭生活中,由家长对其子女实施的教育。家庭教育的特点包括( )。
29.教师认为学生的成绩好,其他方面也肯定很好,这届于刻板效应。