44.一般认为，班级授课制在我国正式实行是在（ ）。

3.在教育目的上，亚里士多德提出教育应该培养善良而精于雄辩的人，认为德行是雄辩家的首要品质。（ ）

22.传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育。（ ）

34.《义务教育法》规定,国家鼓励义务教育阶段的教科书（ ）。

高老师是五年级二班的班主任，新学期伊始，高老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是（ ）。

5.一道新菜上来，你拿起尝了尝，发现没有什么特殊的滋味，但等主人详细介绍之后，你再一次品尝时却渐渐体会到了菜的新奇和特殊。上述体现的心理效应是（ ）。

韩愈在《原性》中论述到：“性也者，与生俱也，情也者，接于物而生也——上焉者，善焉而已矣；中焉者，可导而上下也；下焉者，恶焉而已矣。”这段话过分夸大了（）对于人的发展的作用。

19.洛克认为“人类之所以千差万别，就是由于教育之故”。（ ）

8.专制型师生关系下，学生的典型表现有（ ）。

下列不属于孔子的学习理论的是（ ）

55.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。

9.制约学校课程的三大因素是（ ）。