4.在实际教育教学中，教师要关注学生的个体差异，因材施教，并促进学生个人的发展，所以无法做到对所有学生的平等对待。（ ）

39.下列选项中，对“全面建成小康社会”内涵的理解，不正确的是（ ）。

90.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（ ）。

86.在处理涉及未成年人的事项时，不得出现下列哪些情形（ ）。

三、多项选择题（本题共20小题，每题1.5分，共30分，每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少选、错选、不选均不得分。）71.习近平总书记出席第二十五届圣彼得堡国际经济论坛全会时，提议“推动全球发展倡议落地落实，共创共享和平繁荣美好未来”的具体内容包括（ ）。

89.一个国家或地区，社会对产品和劳务的有支付能力的购买总量（即：社会总需求），与下列哪些因素有关（ ）。

18.公文有法定的作者、有法定的权威和效力、有法定的制发程序，因此所有的公文都具有“法定性”。（ ）

58.下列选项中，哪一项不是“一节好课”的基本要求（ ）。

28.思维是人的心理反映的最高形式，是以感知为基础的;在学生学习过程中，思维是连接事物本质和外在表现的“桥梁”。（ ）

84.行业、企业的发展很大程度上取决于员工的素质，而员工素质的主要内容包括（ ）。

85.下列哪些属于教学的主要原则（ ）。

36.如果市场中的劳动者就业是完全自由流动的，且存在于充分的竞争环境下，下列哪种结果是无法避免的（ ）。