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考教师 金标尺
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A
终结性评价
B
过程性评价
C
诊断性评价
D
形成性评价
正确答案 :C
解析
本题考查教学评价——诊断性评价。
根据实施功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中,诊断性评价是在学期教学开始或单元教学开始时,对学生现有的知识水平、能力发展的评价。其功能包括:①检查学生的学习准备程度;②决定对学生的适当安置;③辨别造成学生学习困难的原因。题干中,为了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价属于诊断性评价。故C项符合题意。
A项:终结性评价又叫总结性评价,是在一个大的学习阶段,如一个学期或一门学科终结时,对学生学习的成果进行比较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定。为干扰选项,故排除。
B、D两项:过程性评价又叫做形成性评价,是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。形成性评价的功能有:①改进学生的学习;②为学生的学习定步;③强化学生的学习;④给教师提供反馈。为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。
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