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学习方向
重庆
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正确答案 ：对
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10.学生因在学习过程中遇到自己无法克服的困难而向他人或物体(借助字典、参考书等)请求帮助的行为,是一种依赖性的表现。（ ）
9.素质教育的重点是培养学生的高水平智力。（ ）
11.马斯洛认为个体的动机需要呈等级结构,由低到高分为七种需要。这七种需要又可以分成缺失需要和成长需要两大类。下列不属于成长需要的是（ ） 。
39.教育史上，“产婆术” 的提出者是（ ） 。
40.形成和发展人的社会文化素质的基础是（ ）。
5.心理学源于哲学。（ ）
4.根据教学的任务划分，课程的类型有（ ）。
17.某些学困生在阅读方面可能比较落后，但是在数学方面可能高于平均水平。（ ）
17.终身教育已成为当前社会和个人生存与发展的基础，它的主要学习方式是合作探究学习。（ ）
17.当代教育目的社会价值取向的确立应注意把握（ ）。
27.英国哲学家洛克的“白板说”是（ ）的典型代表。
25.属于资源管理策略的是（ ）。
