蓉城：成都：四川

下列关于常见经济学名词说法错误的是（ ）。

画家：画布

文化是凝聚人心的精神纽带，__________________。习近平总书记强调，以高质量文化供给增强人们的文化获得感、幸福感。2023年12月，习近平总书记在上海考察时特别指出，深入实施文化惠民工程，扎实推进群众性精神文明创建，深化拓展新时代文明实践中心建设，推进书香社会建设，全面提升市民文明素质和城市文明程度。文化惠民，不仅指为人民群众提供多姿多彩的文化产品与服务，满足人们多元化、个性化的需求，也意味着激发文化创新创造活力，大力提升文化软实力，促进社会文明水位持续抬升。填入画横线部分最恰当的是（  ）。

历史人物是指在历史发展中起过重要影响，并对人类历史进程的发展起到推动作用的人物。下列关于历史人物与典故对应错误的是（ ）。

戊戌变法是发生在19世纪末到20世纪初的一次具有爱国救亡意义的变法维新运动。下列相关说法，错误的是（ ）。

【例5】（24.8.10忠县）截至2024年6月底，中国新能源汽车累计产销量突破3000万辆，取得了新的历史性突破；海关总署数据显示，包括电动载人汽车、锂离子蓄电池、太阳能电池在内的“中国智造”产品2023年合计出口1.06万亿元，首次突破万亿元大关；我国光伏组件产量已连续16年位居全球首位，多晶硅、硅片、电池片、组件等产量产能的全球占比均达80%以上……秩序井然的智能工厂、热闹繁忙的出口口岸，无不彰显着我国高质量发展已经取得了突出成效，新兴技术正在为全面建设社会主义现代化国家注入新动能。扎实推进高质量发展，不仅是构筑国际竞争新优势的必由之路，还是满足人民美好生活新需要的坚实保障。 上述文段旨在说明（  ）。

有人认为，随着科技的发展，人工智能将逐渐取代人类在某些领域的工作，从而导致大量失业。然而，也有人持反对观点，认为科技的发展最终会创造更多的就业机会，而不是减少。下列哪项如果为真，最能支持反对观点？（  ）

“用故事讲道理”是一种有效方式。“故事”的内容贴近生活、语言通俗易懂，情感上能拉近距离，思想上能触及灵魂，是提升课堂教学效果的重要介质。那么，怎么把故事融入思政课教学？讲什么故事能把思政课的道理讲深、讲透、讲活？这是增强思政课育人实效，提高思政课针对性和吸引力的关键着力点。“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的使命任务，不仅是高校思政课需要传播和阐释的重要理论内容，也是思政课守正创新要讲好的“道理”。下列说法最符合上述文段的是（  ）。

对丙的言论评价正确的是（  ）。

城与乡是人类生产生活的两大空间，彼此互相成就、共促发展，要实现这一目标，就得打通阻碍城乡要素自由流通的堵点、痛点，实现两者的“双向奔赴”。一方面，要不断提升城乡之间路网、电网、水网、互联网、能源网、商贸网等“硬联通”的一体化水平。近年来，农村充电桩、冷链物流、寄递配送设施建设不断增强，紧密型县域医共体持续推进，安全可靠、智能开放的现代化农村电网也在逐步搭建、普惠村民。基础设施完善升级、农村生活提质增效，城乡之间的时空距离也在不断缩短，相关资源要素得以高效配置。另一方面，要不断优化城乡流通规则和标准等“软衔接”一体联通水平。下列最能准确概括文段中关于促进城乡融合发展主要策略的是（  ）。

《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。宪法的修订历史，下列说法错误的是（ ）。