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正确答案 :正确
解析
【金标尺答案】√。本题考查的是定势的概念。
定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。故本题说法正确。
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53.美国人本主义心理学家罗杰斯提倡在教学中要以老师为中心。( )
41.儿童经常说“我一走路,月亮就跟我走”“花儿开了,因为它想看看我”;而他们的思维又具有只能前推不能后推的表现;同时儿童在注意事物的某一方面时往往忽略。其他的方面,对物体的认识受其形态变化的影响。此材料说明前运算阶段儿童的认知特点是( )。
42.下列观点中,属于结构主义教育理论的有( )。
15.有些学生面对失败的结果常常认为自己“一无是处”或“毫无价值”,这种非理性信念属于( )。
40.以下关于情绪和情感的说法中,正确的有( )。
45.下列属于元认知实例的是( )。
43.我国教育心理学家认为,教育系统是通过知识、技能的传递来形成和发展学生的( ),通过行为规范的学习来形成和发展学生( )。
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36.每次考试结束后,赵老师总是“唯分数论英雄”,以致学生都只看重考试的成绩,从而产生了书呆子型成就中心的偏向。这体现了教育的( )。
12.提高教学质量的关键是( )。
29.造成学生伤害事故,学校应当依法承担相应责任的情形是( )。
37.根据内容属性,课程可分为学科课程和活动课程。下列有关说法正确的有( )。