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考教师 金标尺
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A
办好学校思想政治理论课
B
突出思想内涵,强化思想引领
C
充分发挥课堂教学的主渠道作用
D
强化教育引导、实践养成、制度保障
正确答案 :C
相关试题
24.班级教学目标的规范性、课程结构的系统性以及教学过程的简约性和可控性,是学生学习社会经验,获取文化科学知识、技能的独特条件。教师通过班级组织将人类社会长期积累的文化科学知识传递给学生,使他们获得社会生产生活的经验和技能,并为其进一步发展社会文化科学知识奠定基础。这体现了班级组织社会化功能中的( )。
17.“瘸子里面挑将军”、“水涨船高”属于绝对评价。( )
19.亮亮被老师批评后,十分生气,回到座位上后把书本狠狠地摔在地上。在心理学中,亮亮的这种表现被称为( )。
45.某中学教师李某于寒暑假期期间组织所带班级学生进行有偿补课,在学生管理教育过程中简单粗暴,言语失当。李某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中( )的规定。①关心爱护学生 ②传播优秀文化③规范从教行为 ④秉持公平诚信
7、按照《未成年人保护法》规定,关于范某,下列说法正确的是()。
6.以下属于元认知监控策略的有( )。
26.在上语文写作课时,小美看到同学们都动笔写出来了,就变得很焦虑,没有思路,不知道该怎么写,这体现了群体影响的( )。
11.若班级中出现了一些基础需求、兴趣倾向等类型因素结合起来的小团体,可据此判断该班级组织所处的阶段为( )。
19.教育法律关系是以教育法律规范为前提的社会关系。( )
42.2020年修订的《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园应当根据需要,制定应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件和( )的预案,配备相应设施并定期进行必要的演练。
41.下列哪项不属于学生应当履行的义务?( )
39.在教育法规的实施方式中,下列行为属于遵守的有( )。