金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
显性负向功能
B
显性正向功能
C
隐性负向功能
D
隐性正向功能
正确答案 :C
相关题集
相关试题
22.用“钱禁兵馆"来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是( )。
16.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与( )之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
45.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”体现了( )在人的发展中的作用。
24.在教育内容的教学上,教师和学生的关系是一种( )。
15.下列说法中能反映学习迁移现象的是( )。
55.根据成就动机理论,避免失败的学生最可能选择的任务的成功概率为( )。
18.“建国君民,教学为先“反映了教育与( )的关系。
54.高中生小明在进行数学问题解决的时候总是喜欢从不同的角度对问题进行思考,并对多种方法进行假设验证,请问小明的认知风格最有可能是( )。
60.胡老师在教学中不仅注重基础知识和基本技能的引导传授,而且注重学生创新意识的培养和良好学习习惯的养成。这表明胡老师遵循了( )的教师职业道德规范。
7.提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是( )。
28.老师非常重视教室的布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等,从课程理论的角度来看,这些都属于( )。
10.教育结构从纵向上,分为( )。