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考教师 金标尺
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A
教师良心
B
教师公正
C
教师义务
D
教师荣誉
正确答案 :B
解析
解析:教师良心:一,良心是人们意识中一种强烈的道德责任感;二,良心是人们意识中进行自我判断的能力;三,良心是多种道德心理因素在个人意识中的有机结合。 教师公正即教师的教育公正,指教师在教育教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正是教师职业道德修养水平的标志。
相关试题
15.把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家( )。
13.训练学生发散思维的方法有多种,如( )等。
30.加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独,就要在独处时警醒自已行为不能越轨,要从一点一滴的小事做起,积小德为大德,为此, 要求教师正确对待( )。
4.“君子欲纳语言而敏于行”强调的品德因素是( )。
19.教育法调整的基本法律关系主要有( ) 。
8.学制具体规定着( )。
2.奠定了班级组织理论基础的著作是( )。
4.“新任教师在现实的冲击下,会产生强烈的自我专业发展忧患意识,专业发展集中在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。
7.思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有( )。
19.下列不属于贯彻启发原则的基本要求的是( )。
13.他人受到表扬后自已会增加产生同样行为倾向的强化属于( )。
18.教学工作的基本环节包括( ) 。