金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
人格特质理论
B
最近发展区
C
内化说
D
文化历史发展理论
正确答案 :B C D
解析
本题认知发展理论——维果茨基的文化历史发展理论。
维果茨基是前苏联的著名心理学家,提出“文化历史发展理论”,主张人的高级心理机能是社会历史的产物,受社会规律的制约。维果茨基认为儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差距就是最近发展区。维果茨基主张内化说,认为高级心理活动形式首先由外部动作开始,然后内化为内部智力活动,内化说是维果茨基心理发展观的核心思想。故BCD说法正确。
A项:人格特质理论主要代表人物是奥尔波特和卡特尔。为干扰选项,故排除。
故本题答案为BCD。
相关题集
相关试题
24.根据埃里克森的社会发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是( )。
53.某公立小学为改善办学条件,在不影响正常教育教学的前提下,兴办了校办工厂,该小学的做法( )。
29.晓丽平常喜欢一个人看书,听音乐,就职于一家公司做会计师,每天有条不紊地从事自己的工作,但有些事情却处理的不够灵活。由此可知,阿丽的气质属于( )。
30.若有人给你起绰号,你不做任何反应,绰号就不会流传。这符合操作性行为的( )。
46.《未成年人保护法》第七十一条规定“未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。”这个描述属于对未成年人的( )
28.周恩来在南开中学就读时,曾立下了“为中华之崛起而读书”的走向,这种学习动机属于( )。
12.在我国古代,常以“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”的故事劝诫人们报答父母养育之恩,这是( )的具体现。
40.教师看到教室整洁干净,就知道学生已经做过大扫除了,这种心理现象是( )。
34.衡量一个人记忆好坏的标准中,最重要的品质是( )。
57.王某担任某县英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由,不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修的权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
43.小小、豆豆和丁丁三个小朋友一起玩耍。豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里,然后丁丁就跑出去玩了,豆豆偷偷把玩偶从抽屉里拿出来藏到柜子里。小小在旁边看到了整个过程。处于前运算阶段的小小会认为,丁丁从外面来后会( )找玩具。
22.在学习过程中学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案称为( )。