（二）文言文阅读（共 2小题，共 6 分）不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至干行之而止矣。……圣人也者，本仁义，当是非，齐言行，不失毫厘，无它道焉，已乎行之矣。(《荀子·儒效》)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也;有弗问，问之弗知，弗措也;有弗思，思之弗得，弗措也，有弗辨，辨之弗明，弗措也;有弗行，行之弗笃，弗措也。(《中庸》)23.概括第二则材料“有弗学,学之弗能，……行之弗笃，弗措也”包的主要观点。

3.我国学校德育包括的三个基本组成部分是( )。

6.“旧社会把人逼成‘鬼’，新社会把‘鬼’变成人”的主题的戏剧是( )。

一、单项选择题（每题 1 分，共 10 分。）1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）。 

问题：（1）结合材料，分析中学生的情绪发展的主要特点。（5分）（2）如何指导中学生进行有效的情绪调节？ （5分）

二、教学设计题（每题 5 分，共 10 分）七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。19.根据文章的内容，设计教学目标和教学重难点。（5 分） 

7..下列对作家作品的解说有误的一项是（ ）。

二、填空题（每题 1 分，共 8 分） 11.绿遍山原白满川，________________。《乡村四月》 12.________________，儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀州》 13.遥看是君家，________________。《十五从军征》 14.________________，直挂云帆济沧海。《行路难》 15.巴山楚水凄凉地， ________。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 16.________________，决眦入归鸟。《望岳》 17.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。《________》18.满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。白居易（《________》） 

2.下列词语中有错别字的一项是（ ）。 

10．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）。①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。④阅读为什么能提升我们的气质?⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。

8.中世纪欧洲盛行的长期占据统治地位的正统文学是( )。

1.学习动机的定义与功能是什么？