10.不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对（ ）的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。

30.某学生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己家里很有钱，以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。

60.胡老师在教学中不仅注重基础知识和基本技能的引导传授，而且注重学生创新意识的培养和良好学习习惯的养成。这表明胡老师遵循了( )的教师职业道德规范。

13.根据学习动机的( )，可将动机分为内部学习动机和外部学习动机。

33.下列属于程序性知识的是( )。

4.（ ）是检查教学效果的一种手段。

5.操作技能的特点包括( )。

36.新课程改革强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。这是实现( )的转变。

二、多项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.根据使用的主要教学方法，可以将课分为( )。

23. 属于内在的、不稳定、可控的因素是( )。

3. 教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。

8.教师的教育专业素养包括( )