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考教师 金标尺
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A
神形兼备
B
******
C
惟妙惟肖
D
出神入化
正确答案 :D
相关试题
某学校经济学院的72名学生被派往4个地方进行实习。已知前往A地的人数占总人数的25%,前往B地的人数比前往A地的人数多2人,前往4个地方的人数均多于14人,前往D地的人比前往C地的人多。则去往最多地方的人比去往最少地方的人最多多( )人。
第一部分 常识判断请根据每道题的要求,从四个选项中选出一个最恰当的答案。1、****,“增进民生福祉 提升共建共治共享水平”,下列内容不符合该目标的是( )。
44、①自农业产生以来,农业生产技术作为衡量农业发展的标准和动力,决定着农业生产方式和效率。②回溯农业的发展历史,科技创新始终是驱动农业进步的根本动力。③在原始农业和传统农业时期,******基础决定作用。④遇到新任务时,就可以快速“想到”做过的******创造性地解决问题、完成任务。⑤进入现代农业阶段,农业科技又发生了深刻变化:******劳动者本身将以上5个句子重新排列,语序正确的是( )。
34、生物多样性与其物理环境相结合而共同构成的人类_____和发展的生命支持系统,是社会经济发展的物质础,******物种和生态系统等方面对人类的生存所具有的现实和潜在意义_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
37、在海水的表层,生活着大量的浮游藻类,它们在阳光的帮助下,吸收空气中的二氧化碳,******,为海洋的勃勃生机奠定了基础。在正常的情况下,******,既可以保证整个种群的持续发展,又不会危害到海洋的环境。不过,这种均衡的水平,也很容易被打破。当海水出现了一些特殊的情况时,比方说,******,这种时候如果温度、******,比如甲藻、夜光藻、硅藻、双鞭毛藻等,******,还有的是黄褐色或灰褐色,因此当它们大量地聚集在一起时,大片的海水就会呈现出不同的颜色,从远处看去,就像是在海上泛起了有色的大潮。上述文字主要讲述了( )。
一、本部分包括表达与理解两方面的内容,请根据题目要求,从四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项。21、对于教育的效果,市场是重要的检验手段,特别是应用型的学科,******都不能_______,都要及时反馈产业进步需求,破解人才培养供给侧与产业需求侧匹配度不高等问题。填入画横线部分恰当的一项是( )。
39、目前市场上的少儿编程课程,主要教授孩子学习一些******应该承认的是,这类少儿编程可以一定程度上提升孩子迎接信息化时代急需的数字素养、逻辑思维能力、分析能力。******。在一些培训机构的宣传广告中,“编程”概念的外延被不断扩大,趋向模糊。如果不加甄别,很容易陷入商家设置的营销话术。这段文字意在强调( )。
三、类比推理:共12题。每道题先给出一组相关的词,要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近,相似或匹配的词。71、可乐:******( )
70、可得性启发是指人们加工信息的能力有限,因此会高估自己所能接触到的信息的重要性,******而是抄近路,感知那些最明显,对形成判断最必要的信息。根据上述定义,下列属于可得性启发的是( )。
自然垄断产品是指其生产或传输过程具有自然垄断性质的一类社会产品(或服务),下列属于自然垄断产品的有几项?( )①自来水 ②渔业 ③电信产品 ④航空服务
我国《民法典》增加了打印遗嘱和录音录像遗嘱两种法定的遗嘱形式,两种遗嘱均应当有两个以上见证人在场见证,下列能作为遗嘱见证人的有几项?( )①无民事行为能力人 ②限制民事行为能力人 ③继承人、受遗赠人 ④与受遗赠人有利害关系的人
55、下列说法错误的是( )。