28、人们常说“......，七岁看老”，这句话.......出了人格的独特性。（   ）

25.教师执教和学生学........教科书是课程标准的具体化。

27、真正决定教........的性质、方向和内.............童的身心发展特点。（   ）

6、下列属于有意义的.............受学习的是（   ）

32、教育是..........的社会活动，其价值与功.........教育者的发展来实现。

29、地方各级人民.........保障适龄儿童、少年在户........就近入学。（   ）

33、知识储备是个体解决..........要条件，问题的解决取...........备量的多少。

8、教师陈某经常向学校领导反映.............的问题，有人非常理解并表示赞赏，但有人认为.............打小报告。事实上，陈某是在（   ）

4、叶圣陶指出:老师以身作则，.............是标准和规范，也是一种极有效的不言而论。这.............劳动的（   ）

37、为了提升教学成绩，数...........跟音体美老师要课来上，因此学........成绩有了很大提高。这位数........的做法值得提倡。

16、当前，教师的形象正发........性的改变，培养“反思性实践者”正成为一股越来........育改革的国际浪潮。下列说法正确的有（   ）

36、在确定劳.......容时，小学低年级要注重围绕劳..........的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知......趣，知道人人都要劳动。