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解析
58. 【金标尺解析】
教师可以从以下几个方面培养学生解决问题的能力。
(1)提高学生知识储备的数量与质量。
(2)教授与训练解决问题的方法与策略。
(3)提供多种练习的机会。
(4)培养思考问题的习惯。
(5)训练逻辑思维能力,提高思维水平。
相关试题
51. 明确的目的性是意志的首要特征。 ( )
21. 古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。
47. 成功的经验越多,自我效能感就会越高。 ( )
24. 班级日常管理有以下内容( )。
7.小明将黄瓜、白菜、胡萝卜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于( )。
57.依法执教是依法治校在教师工作中的具体体现,教师在教学活动中如何执教?
29. 作为一名教师,要想迅速地从新手成长为专家型教师,必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中教学过程设计这一部分时,相比较来说,下列因素中最次要的是( )。
16.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话反映了( )对人的发展影响。
37. 教师专业发展的途径包括( )。
8.学习迁移产生的客观必要条件是( )。
9.以下有关夸美纽斯的贡献的描述,不正确的是( )。
11. 依法治教对教师提出了( )的要求,教师要真正成为依法执教的主体和力量源泉。