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考教师 金标尺
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解析
本题考查古诗文——理解性默写。
风正一帆悬
相关试题
19. 若指导中年段小学生学习文本,试拟定教学目标。(5分)
10.下列句子没有语病的一项是( )。
五、写作(30分)阅读下面的材料,根据要求作文。 朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定:相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去聆听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢? 请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇作文。
8.根据教师的要求,学生停止记笔记,开始听课。这体现的注意品质是( )。
(2)李老师的做法对你的教育教学有哪些启示,请简要分析。
22.这首诗诗句清新洒脱,生动形象,立足表现感觉和情绪,写人和自然的微妙关系既面对生活,又超越时空。试说说下面几句诗的美妙之处(重点从词语和修辞方面去品味) (3分)“美丽的夜雨,辛苦地擦洗大地,处处都是闪光的镜子,城市一下亮了起来,地下也联起灯的长虹。”
15. ,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
3.下列各组词中加点字读音全部正确的一项是( )。
12. ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
7.下列字的笔画数错误的一项是( )。
4.下列句子中有语病的是( )。
三、案例分析题(共1题。每题10分,共10分) 问题:(1)材料中李老师遵循了哪些德育原则?