7.德育个体性功能指在人的共同性基础上，充分地把人的个体差异性显示出来，从而使每一个人都具有高度的自主性，能动性和创造性。其中，（ ）是德育个体性功能的最高境界。

36.下列主张采用实验内省法的心理学流派是（ ）

45.人们对于某些对象的几何属性的知觉，由于某些原因产生错误，称为空间位置错觉，其中包括（ ）

66.基础性学习是综合实践活动课程的基础。（ ）

37.轻微的肌肉作用或用凉水擦脸可以使黄昏视觉的感受性提高，这体现的是（ ）

71.素质教育是全面发展教育的目标和落实，全面发展教育是素须教育的内容和途径。（ ）

74.思维的间接性是指思维总是以一定事物为媒介来反映那些不能直接作用于感官的事物。（ ）

效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度，测量结果与要考察的内容越吻合效度越高;反之，则效度越低。效度的影响因素包括（ ）。

根据迁移的内容划分，下列属于重组性迁移的有（ ）。

90.多血质学生在课堂上理解快，反应快，但不细心，不求甚解。（ ）

16.拥有无穷的好奇心，对学习有极高的自我卷入水平，通过不断的刻苦努力发展自我，课后的所有时间里几乎都在学习，这类学生属于（ ）

教师讲授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教授技能或行为要符合规范。上述体现了一堂好课应具备哪项基本要求?（ ）