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单选题 6.下列体现实用主义教育学的观点是( )。

A

教育实验与心理实验的差别在于心理实验是在实验室进行,教育实验是在真正的学校环境和教学实践活动中进行

B

教育教学不再以教师为中心,教师只是学生成长的帮助者,学生才是教育教学的中心

C

教育教学没有促进社会的公平,而是社会差别和对立的根源

D

教育教学是一种生产力的再生过程,是培养全面发展的人的手段

正确答案 :B

解析

本题考查教育与教育学基本概述——教育学的产生与发展。
19世纪末20世纪初,实用主义教育思潮产生于美国,杜威提出新的“三中心”理论,即以活动教学代替传统的课堂教学,以儿童的经验代替书本知识,以学生的主动活动代替教师主导。杜威认为教育即生活,即教育不是为未来的生活作准备,教育的过程就是眼前生活本身;学校即社会,即学校要培养能适应社会生活的人就应该让学校和现实社会一样,把学校办成一个小型的社会,让学生在学校里学到社会需要的态度、技能和知识;教育即生长,即教育就是要促进学生个体经验持续不断地生长,使儿童自身经验不断地改造和重组;从做中学,即教育不仅要教给学生科学的结论,更重要的是激发学生的思维,让他们在问题情境中探索,从而掌握发现真理、解决问题的方法。故B项符合题意。
A项:属于实验教育学的观点。不符合题意,故排除。
C项:属于批判教育学的观点。不符合题意,故排除。
D项:体现教育与生产力的关系。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。

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