5.墨子曾说“夫智者必量其力所能至而如从事焉”。下列选项中，与墨子这句话所体现的教学原则相同的是（ ）。

考试作为评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望，但仅凭考试成绩来评价 学生，可能会使学生变成“书呆子”。上述事实说明（ ）。

2.通过对教材中实例分析，使学生掌握知识的方法是（ ）。

3.关于教学与智育的关系，以下表述正确的是（ ）。

3.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）。

教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是教学要贯彻（　　）。

23.教学过程是一种特殊的认识过程，不受一般认识过程普遍规律所制约。（ ）

8.教学评价本质上不是一种价值判断，而是一种事实判断。（ ）

66.李老师对小明的家长说：“您的孩子的成绩高出全班成绩平均数一个标准差，算是中等以上水平。”这种教育评价方式是（ ）。

13.教学的基本组织形式是以学生为主导的自学。

52.课的类型一般分为两大类，即（  ）。

12.王老师在执教抛物线这一数学概念时，教学中用多媒体展示了拱桥、彩虹和炮弹发射曲线图片，这一教学策略体现了王老师注重（ ）。