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A
活动主要由儿童发起
B
学习目标主要由教师预定
C
活动动机主要是儿童需要
D
强调活动结果
正确答案 :B D
解析
本题考查幼儿园课程论。低结构化教育活动的主要特征是:儿童与教师共同确定学习的目标;活动主要由儿童发起;活动的动机主要是儿童的需要;强调活动的过程。高结构化教育活动的主要特征:学习的目标主要由教师预定;活动主要由教师发起;活动的动机主要是教师的奖惩;强调活动的结果。故本题选BD。
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